FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EFEKTIVITAS PELATIHAN EARLY WARNING SCORE (EWS) DI RUMAH SAKIT TK II MARTHEN INDEY

Abstrak

  Latar belakang : Early Warning Score (EWS) merupakan sistem deteksi dini untuk mengidentifikasi penurunan kondisi pasien di rumah sakit. Efektivitas penerapan EWS sangat dipengaruhi oleh kompetensi tenaga kesehatan yang diperoleh melalui pelatihan. Namun, keberhasilan pelatihan EWS dipengaruhi oleh faktor pengetahuan dan sikap tenaga kesehatan sehingga perlu dilakukan evaluasi efektivitasnya. Tujuan Penelitian : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan Early Warning Score (EWS) dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tenaga kesehatan di Rumah Sakit. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif analitik menggunakan pendekatan pretest-posttest tanpa kelompok kontrol. Sampel penelitian sebanyak 61 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Analisis data menggunakan uji Paired Sample T-Test. Hasil Penelitian : Analisis bivariat menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan setelah pelatihan dengan nilai mean difference = –1,786; p = 0,000 (p < 0,05). Selain itu, terdapat peningkatan signifikan pada sikap responden dengan nilai mean difference = –1,616; t = –5,830; df = 59; p = 0,000 (p < 0,05). Hasil ini menunjukkan adanya perbedaan bermakna antara skor pretest dan posttest, di mana skor setelah pelatihan lebih tinggi dibandingkan sebelum pelatihan. Kesimpulan : Pelatihan Early Warning Score (EWS) terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tenaga kesehatan secara signifikan. Peningkatan ini menunjukkan bahwa pelatihan EWS berperan penting dalam meningkatkan kesiapan klinis tenaga kesehatan dalam mendeteksi dini kondisi pasien, sehingga berkontribusi terhadap peningkatan keselamatan pasien di rumah sakit.   Kata Kunci : Early Warning Score (EWS), perawat, RS Tk. II Marthen Indey, efektifitas